进学致和，行方思远。一个人思维的深度，决定了他人生的高度。而只有不断的学习，才能不断进步，不断完善自身。一个企业的未来发展能力和竞争优势，是企业的学习力；而企业学习力的表现形式，是管理者和员工的学习力。

认知的四个层次，看看你处在哪一层？

美国著名心理学家马斯洛把人的需求分为五个层次，分别是生理需求、安全需求、爱和归属感需求、尊重需求和自我实现需求，根据员工处在这些需求的不同层次，可以采取不同的管理方式，从而使员工发挥出最大效能。

人的认知也一样，在学习的过程中，人只有认识到自己的不足，才会触发学习的欲望。

在山东大学管理学院EE49班课上，翟新兵教授讲到这个观点，触发了同学们的思考……

根据认知的特点，可以把人的认知分为四个层次。

一、不知不知

既不知道自己不知道，处在这个层次的人最为可怕，做事盲目，经常半途而废是其特点，他的进步非常缓慢，常常自以为是，自以为非，感觉什么事都很简单。

二、知我不知

既知道自己不知道，处在这个层次的人，为人谦虚，他知道自己不懂什么，知道这个世界的强大，开始敬畏生活，看到了自己的局限和差距，开始懂得要通过学习改变自己。

三、知我知之

既知道自己知道什么，处在这个层次的人，可以有效利用自己的能力去干好某一方面的事情。就像某领域专家、专业人士、可以有效利用自己的能力。

四、不知我知

这个层次的人，俗称智者，他基本上看懂了这个世界，也热爱着这个世界，他能够整合各种资源为自己所用，在现实生活中，这类人往往是各行各业的领军人物。这样的人，海纳百川，虚怀若谷，淡定自若，胸怀天地，不耻下问，已臻化境。

一个人最难改变的，就是过往的经验和认知。自我感觉良好的程度和他成长的速度成反比。对于管理者来说，你必须挤时间让自己飞速成长。

如何管理自己？通常分为五大点：心态、目标、时间、学习、行动等五项管理。积极心态、明确目标、管理时间、持续学习和快速行动，是世界上许多顶尖成功人士普遍具备的五个特质。

本次课程《管理学》的学习中，翟教授的分享让同学们对自我管理、人性的分析及其组织运用有了更深刻的理解。同时，大家对知人善任，有了更好的把握；如何管理企业组织、团队，有了更高的认知能力。

选贤举能，举才为智。在中国领导绝对是一门艺术，随着业务范围、企业规模的扩大，对领导已经不能以指挥者甚至指导者的身份领导各类下属，转为靠文化的的认同，收益的分享以及合适的有效沟通方式。而熟识人性、方式得当、有效达成则成为领导必备的基本技能。

课后，同学们也纷纷分享了自己这几天学到的东西，大家都受益匪浅，感悟颇深。走出办公室，走进校园，让学习成为一种习惯。祝愿大家成为优秀的企业家，管理高手。

◆课后落地研讨会◆

在EE49班有一个这样的小组，每次课程结束以后都会在一起切磋经验，碰撞思想，展开关于本次课程的落地研讨会——学员们的分享都是满满的"干货"，既有当下的实践，也有对未来的思考，让所有人得到不同程度的启发。

◆课后联谊主题活动◆

▲11月15日课程结束后，在班委同学精心组织下，49班举行了第一次班级聚餐活动。班委们早早到酒店布置会场，迎接大家。

▲主持人宣布“49班班规学约发布仪式暨11月同学生日会”主题晚宴正式开始！ 

▲晚会上班主任谢洪涛老师，同学会代表曾伟、白林才同学分别致辞。

▲同学携带班旗入场，王风杰班长汇报近期班委工作、介绍班规学约内容。

▲晚会上大家为11月份过生日的同学准备了生日蛋糕，送上了49班全体同学的祝福，让大家度过一个难忘的生日。

▲晚会中同学们演唱一首首好听的歌曲，不断将气氛推向高潮。带着不断的掌声和欢呼，伴着满满的笑意和感动，我们的激情亦如歌声和掌声回旋在酒店宴会厅的上方久久不散。

三天校园学习时光稍纵即逝，大家收获了知识，也让相聚充满活力与意义，一切将成为49班同学的共同记忆，必将历久弥新，永远沉淀在每位49班同学的心上。祝福我们49班，情谊深厚，继续起航！